miércoles, 11 de diciembre de 2019
De paseo y aprendizaje
Visita al Museo del Banco Ciudad, Monte de Piedad junto a nuestros compañeros de Nivelación y la seño Kari. Un lujo.
Visita al Museo Monte de Piedad
Visita al Museo Monte de Piedad
Cambio de estado
Experiencia Nº 8
La temperatura y los cambios de estado. Experimentamos con una vela, por el calor de la mecha la parafina sólida se derrite quedando en estado liquido. Al tocar el hielo del recipiente, vuelve a su estado sólido, por la baja temperatura.
La temperatura y los cambios de estado. Experimentamos con una vela, por el calor de la mecha la parafina sólida se derrite quedando en estado liquido. Al tocar el hielo del recipiente, vuelve a su estado sólido, por la baja temperatura.
jueves, 21 de noviembre de 2019
El cielo
Los invito a investigar y a conocer cómo se ve el cielo desde la Tierra
El cielo visto desde la Tierra
sábado, 2 de noviembre de 2019
Pueblos originarios
Con la profesora Ssndra de Ed. Plástica creamos diseños yámanas y los dibujamos en una imitación de tuwéaki, la capa o túnica que usaban como vestimenta.
Experiencia Nº 7
Mezclas de diferentes materiales sólidos
con agua
Materiales
1 jarra con agua 4
vasos de precipitado plásticos.
4
cucharitas plásticas pequeñas.
1
pequeña porción de arena (50 g .)
1 pequeña porción de sulfato de cobre (50 g .) 1
pequeña porción de azúcar (50 g .)
1 pequeña porción de escamas de parafina (50 g .)
1.- Observen los materiales
que van a utilizar para realizar las mezclas: Registren sus observaciones a través de dibujos y textos.
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Arena
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Sulfato de cobre
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Azúcar
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Escamas de parafina
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Color
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Aspecto
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2. ¿Qué piensan que sucederá con los materiales
cuando se mezclen con el agua? Registren por escrito y también con dibujos
qué sucederá en cada una de las mezclas.
3- Mezclen los materiales
con agua y observen si hubo cambios
A.-Coloquen 150 ml de agua
en cada uno de los vasos transparentes.
B- Agreguen una cucharada de
cada sólido en cada uno de los vasos.
C- Coloquen una etiqueta con
el nombre del material que agregaron al agua.
D- Con la cucharita,
revuelvan la mezcla 40 veces.
4- Cuando todas las mezclas
se hayan aquietado, observen y analicen que sucedió en cada uno de los
recipientes.
5.- Registren cómo quedaron las mezclas. Utilicen dibujos y textos.
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Vaso 1
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Vaso 2
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Vaso 3
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Vaso 4
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Istvansch
Tuvimos el honor de recibir al escritor, ilustrador y diseñador Istvansch.
¿Querés saber más?
Cómo se hace un libro
¿Querés saber más?
Cómo se hace un libro
viernes, 18 de octubre de 2019
Y llegó el fin...
Vamos terminando "Cuando San Pedro viajó en tren".
Súbanse al tren de Nicanor y disfruten el final.
Cuando San Pedro viajó en tren - Liliana Bodoc
Súbanse al tren de Nicanor y disfruten el final.
Cuando San Pedro viajó en tren - Liliana Bodoc
domingo, 13 de octubre de 2019
jueves, 12 de septiembre de 2019
miércoles, 28 de agosto de 2019
Doña Clementina, Queridita la achicadora
Reseña
En
este cuento encantador nos encontramos frente a una señora que con sus palabras
–con algunas palabras– es capaz de cambiar el tamaño de las cosas.
¡Imagínense!
Clementina dice “cosita” y las cosas grandes se vuelven chiquitas. Y eso en
cualquier barrio puede ser un lío, ¿no? Porque es claro que trae un montón de
problemas para un montón de gente, de esa que se alborota o se asusta cuando
todo cambia.
Graciela Montes es el nombre de la autora de
este cuento que te va a divertir, seguro, pero a la vez capaz que te llena de
preguntas. Lo que es una especialidad de esta notable escritora argentina, que
fue profe de Lengua y Literatura, que ganó muchísimos premios y que además sabe
un montón de literatura para niños.
Entrá ahora a este cuento y disfrutá de la
historia, pero... ¡mucho cuidadito cuando te encuentres con Clementina! Y hasta
la próxima.
MEMPO GIARDINELLI
Aquí la lista de los "achicados" del cuento. Encontrálos:
·
Un
Polidoro
·
A don
Ramón, el farmacéutico
·
Un
frasquito de jarabe
·
Una
etiqueta llena de estrellitas
·
Un
“kilito” de manzanas
·
La
sillita de Juana María
·
A
Oscarcito
·
Un
arbolito
·
Un
librito de cuentos
·
Siete
velitas
· y otras muchas cosas que resultaban invisibles a los
ojos –como un “tiempito”, un “problemita” y un “amorcito”.
Los sueños del sapo
De Javier Villafaé leímos "Los sueños del sapo" y soñamos como el protagonista aventurándonos a ser otros.
Esta noche voy a soñar que soy gato.
Fui gato anoche.
Puedo molestar al perro de al lado, comer peces y quedarme en casa.
Pero si adoptan un perro me molesta y también que me lleven al veterinario.
No me gustó ser gato.
Esta noche voy a soñar que soy un cuervo.
Fui un cuervo anoche.
Volaba muy alto, robaba cosas brillantes. Me gustaba
decorar el nido y que las cuervas sean mis novias. Pero la gente cuando me veía
se asustaba.
No me gustó ser cuervo.
Esta noche voy a soñar que soy un águila.
Fui águila anoche.
Tenía alas, podía volar y podía ver todo desde lo alto. Pero estaba
solo.
No me gustó ser águila.
Esta noche voy a soñar que soy
unicornio.
Anoche soñé que era un unicornio.
Hacía magia, mis colores eran muy
lindos, comía helado, tenía el pelo brillante. Vivía en un bosque mágico con
mucho color y había árboles fantásticos. Mi cuerno me pesaba mucho y me
empalagué con tanto helado.
No me gustó ser unicornio.
Esta noche voy a soñar que
soy un toro.
Fui toro anoche.
Era alto, tenía fuerza y
corría rápido. Pero me ponía rojo y la gente me tenía miedo.
No me gustó ser toro.
Esta noche voy a soñar que soy caballo.
Fui caballo anoche. Corría y corría y
llegué a una ciudad. Vi a un hombre con sus hijos y recordé que quería vivir en
la ciudad y tener hijos.
No me gustó ser caballo.
Esta noche voy a soñar que soy
unicornio. Anoche soñé que era un unicornio.
Me gustaba ir de prisa, hablaba con los
animales y era tan feliz. Pero me querían cazar por mi cuerno y no podía dormir
mucho.
No me gustó ser unicornio.
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